Votre professeur propose des séquences de travail à travers l’énonciation d’une consigne qui peut être technique et/ou créative. La séquence s’étale sur une ou plusieurs séances. La thématique peut être libre ou faire partie de la consigne. Des références historiques font parfois l’objet d’une introduction. Une progression sur l’année est proposée avec une approche axée sur la forme puis des consignes plus ouvertes, des travaux plus créatifs permettent à l’élève de réinvestir ce qui a été appris.